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1.2008年、2009年重大

　 属猴 人哪天出生最好？

属猴人生于阴历/农历一、五、九、十、十四、二十五、二十六、二十八最好

　初一出生属猴的人，逢生此日，命带吉祥。男有天赋之才，女有贤惠多能之美德，能为众人做事。

初五出生属猴的人，此日生之男女，天性聪明无论智能，勇气其佳，善随机应变，反应灵敏。

初九出生属猴的人，此日生人，主头脑灵活，有意志，上进心强，做事有始有终，适合经商。

初十出生属猴的人，男女皆吉，男主清秀机敏，女主聪明美，性格开朗沉稳，为人正派，处事实在

十四出生属猴的人，此日所生命带大吉，祖阴厚重，父母得力，常得贵人助，一生命格富贵。

廿五出生属猴的人，男女皆吉，读书有能，有智有才，有不居下人之命格，大有居室官格数。

廿六出生属猴的人，男命聪明有头脑，谋职经商，大有可为，富有当在中年后，女命灵秀俊美。

廿八出生属猴的人，男女皆吉，命带官位，天生有领导之才干，能成功大业，声高名显。

　 属猴的人出生命运如何？

　初一出生的属猴的人命运解析：逢生此日，命带吉祥。男有天赋之才，女有贤惠多能之美德，能为众人做事。

初二出生的属猴的人命运解析：此日生之男女吉带凶，祸福常不单行，遇吉则吉，遇凶则凶，凶来时应慎处之。

初三出生的属猴的人命运解析：此日生之男女，虽一生财禄丰盈，但转瞬又有失败，一旦失败就不轻。

初四出生的属猴的人命运解析：此日生之男女，早年运盛，财利多见，但晚年当有不祥之数，盛时应给晚年留有积蓄。

初五出生的属猴的人命运解析：此日生之男女，天性聪明无论智能，勇气其佳，善随机应变，反应灵敏。

初六出生的属猴的人命运解析：此日生之男女，在坎坷中求发展，在操劳中谋财温饱勉强，后半生幸福。

初七出生的属猴的人命运解析：此日生人，谋事虽多，但成功却少沉浮多见，坎坷多有，虽已全力以赴，也难成功之望。

初八出生的属猴的人命运解析：逢生此日之男女，虽有多辛劳，但有成功之格，财利四方，事业高就，命带官吏。

初九出生的属猴的人命运解析：此日生人，主头脑灵活，有意志，上进心强，做事有始有终，适合经商。

初十出生的属猴的人命运解析：男女皆吉，男主清秀机敏，女主聪明美，性格开朗沉稳，为人正派，处事实在。

十一出生的属猴的人命运解析：此日生人男命小吉，事业顺心，财利不缺，家事不静，夫妻有失和之数。

十二出生的属猴的人命运解析：命在吉格，一生无灾无祸，事业不成，经商顺遂，财利多见，但男女皆是桃花的路，一生风花雪月。

十三出生的属猴的人命运解析：此日生人，初限不易，辛苦多劳，三十岁往后运开，命带有印，官显职高。

十四出生的属猴的人命运解析：此日所生命带大吉，祖阴厚重，父母得力，常得贵人助，一生命格富贵。

十五出生的属猴的人命运解析：逢生此日之男女，主天性温厚善良，为人新实。得人尊敬，虽有坎坷，但如意事多。

十六出生的属猴的人命运解析：此日生人，男女皆占上吉，聪明达人，处事理智沉着，命带官相，婚姻称心。

十七出生的属猴的人命运解析：天生灵敏，多才多艺，财运可至，大钱难挣，小钱不断，比上不足，比下有余。

十八出生的属猴的人命运解析：这是一个吉凶的格数，前半生虽较辛苦，但很安稳，钱财不缺，后半生恐要身体欠佳。

十九出生的属猴的人命运解析：逢此日生人命带人吉，有知识，有才干，有居官位，但名途多坎坷，有时起落之景。

二十出生的属猴的人命运解析：主男命做事无常性，意志爱动摇，职业常换，住所常移，桃花坐命。

廿一出生的属猴的人命运解析：主男命吉相，但本人性好安乐，贪酒爱花，胸无大志，怕苦怕累。

廿二出生的属猴的人命运解析：命带先苦后吉，初限多灾多难，命途多坎坷，操劳辛苦，有中年后，有回转之起色。

廿三出生的属猴的人命运解析：主男命多才多能，官居非小，一生不用太辛苦，有财有势，功成显。

廿四出生的属猴的人命运解析：命在父母难借力，亲缘浅薄，青少期好流浪虽有聪明奇才，总归无用武之地。

廿五出生的属猴的人命运解析：男女皆吉，读书有能，有智有才，有不居下人之命格，大有居室官格数。

廿六出生的属猴的人命运解析：男命聪明有头脑，谋职经商，大有可为，富有当在中年后，女命灵秀俊美。

廿七出生的属猴的人命运解析：男命占吉格，有才能谋略深能成大事，钱财广聚，花钱无度，存不住钱。

廿八出生的属猴的人命运解析：男女皆吉，命带官位，天生有领导之才干，能成功大业，声高名显。

廿九出生的属猴的人命运解析：此日逢生，虽承一度不顺，时不灾非，十八岁以后可运走吉势，精神爽，无病难。

三十出生的属猴的人命运解析：男命上吉，兴家立业，做事败少胜多，钱财富有，但桃花重喜。

2008年、2009年重大

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。什么样的简报才是有效的呢？下面是我帮大家整理的小学开展关爱留守儿童活动简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇1

　3月6日红都义工来到了美丽的日东乡中心小学。

　此次活动在青少年组长赖虹的组织下共有60名该校学生和90余名红都义工参与，通过结对沟通，个人才艺和集体展示，我的中国梦梦想画卷签名等环节学生与义工们度过了一个快乐而充满梦想的上午。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇2

　初冬的北方寒意阵阵，西城小学的多媒体会议室里暖意融融，因为“云彬幸福天使爱心团队”为我校留守儿童带来一份浓浓的关爱。

　11月25日，西城小学“传递爱心 情暖留守”关爱留守儿童活动在多媒体会议室举行，旗关工委、旗妇联、雅典照相馆领导和社会爱心人士，随同“云彬幸福天使爱心团队”为我校74名留守儿童进行了爱心资助。

　活动中，少先队员给嘉宾敬献了红领巾。王英校长做了富有感染力的精彩发言，从师生们热情的掌声中传递出他们要接好这支爱心接力棒；三三班的10名学生表演了精彩的手语操《感恩的心》，表达出孩子们知恩、感恩的无声语言。

　爱心团队创始人高保云与大家分享了她与团队一起成长的历程，令我们敬佩不已；受资助学生杨佳同学在主持人访时，感激的说要把这份爱传达给身边的同学们，自己也要争做一个爱心人士。

　爱心帮扶，传递的是爱心，播种的是希望，以本次捐助活动为契机，将爱传递下去，让充满爱的花朵在西城小学永远绽放。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇3

　为了进一步加强对学校留守儿童的关爱，促进校园留守儿童的健康成长，3月11日下午，学校在音乐室开展了以“心手相牵，健康成长”为主题的关爱留守儿童活动。

　首先梁校长代表学校作了发言。梁校长满怀，结合实例，讲解孩子们的爸爸妈妈在外打拼的不容易，感谢各位监护人对留守儿童的关心和爱护，同时也提出了希望，希望孩子们能坚强而勇敢地面对生活，并在今后的学习和生活中自强、自立，用优异的成绩来回报社会、回报亲人、回报学校、回报老师。接着，梁校长和工会唐老师给大家赠送了礼品。最后，留守儿童代表周佳敏作了发言，决心用实际行动，好好学习，长大为建设祖国贡献力量。

　今天我校召开“心手相牵，健康成长”主题活动，实际就是想通过这些具体的行动，让这些远离父母的留守儿童能够感受到和其他孩子一样的爱；让他们懂得感恩，学会敬老，学会表达对亲人的爱；让他们也能在党和、在学校老师共同的关心与呵护下健康、快乐地成长。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇4

　和谐秋风扑面来，洒向人间都是爱。12月22日石湍镇四联小学学生们迎来了一群特殊的客人，7715部队的解放叔叔们，他们向这里“留守儿童”送来了冬的温暖。33名留守儿童参加了本次活动。

　本次活动由镇中心校杨乾主任主持，捐献仪式上部队首长作了重要讲话。首先讲到的是留守儿童的安全与自我保护的知识。其次对全体留守儿童提出了部队对他们的希望，他希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单，他们有那么多爱他们、关心他们的老师、同学和社会人士，希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。

　最后，是部队首长们对留守儿童送礼品，表示学校对他们的关爱与爱护。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇5

　当前我社区积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。

　一、开展“留守儿童”普查

　对全村“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

　二、营造关爱“留守儿童”氛围

　以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

　三、组织丰富多彩的关爱活动

　对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。

　四、形成关爱“留守儿童”的工作合力

　在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对老年监护人（如儿童的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家庭的共同关心和教育。

　总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应该站在对留守儿童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环境，促使他们能健康的成长。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇6

　我校全面启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动，全校留守儿童将得到更多关爱。

　随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，我区每年的外出务工人员也不断增多，他们在为经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在农村产生了一个人数众多而特殊的“留守儿童”群体。为认真贯彻落实党的十七大关于“注重人文关怀和心理疏导，为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求，我校全面启动留守儿童关爱行动，积极探索关爱留守儿童的具体途径和工作机制，切实为农村留守儿童解决亲情缺失、监护不力的问题，逐步建立农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，共同呵护留守儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。

　此次关爱留守儿童行动的主题是“爱心助成长、留守不孤单”，关爱行动共有三种形式，并将建立五项保障机制，并力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。

　为把留守儿童关爱行动抓出成效，我校专门成立了校长吴同举为组长分管领导周杰为副组长的关爱领导小组。在领导小组统一组织领导下，协调小组给留守儿童当代理家长，开展特色活动，促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。通过开展“关爱留守儿童行动”的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

　三种活动形式是：快乐一日游。分批次组织全校留守儿童参加，同时招募志愿者与留守儿童结对，利用一天的时间，出游、吃快餐、看外部世界，达到开眼界、长见识、感受社会关爱的目的。

　手拉手共成长。组织留守儿童与城镇学生和志愿者结对，通过书信、电话加强沟通交流，互赠礼品，增进友谊。组织留守儿童与城镇学生和志愿者互换空间分别到对方家里体验不同生活。通过留守儿童与城镇学生和志愿者的接触交流，体验城乡生活，达到城乡互动，留守儿童与城镇学生共同进步的目的。

　欢乐满校园。通过加强校内管理，关心留守儿童身心健康，着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。让寄宿的.留守儿童住校安心、舒心，让家长放心。组织志愿者利用节日到校内与留守儿童玩游戏、开展社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

　“关爱留守儿童行动”是关爱青少年重点工作的具体行动，我校领导高度重视，拿出实实在在的细化工作实施方案，保障该项工作的顺利进行，同时在坚持安全第一的前提下，分工明确，有序组织，确保全校留守儿童都能体会到学习和成长的快乐，真正感受到党和的关怀、组织的关心和社会的关爱。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇7

　让胡路区教育局根据区妇联开展关爱农村留守儿童的文件精神，结合学校留守儿童成长状况及实际需求，积极发挥学校实践育人的功能，先后开展文体活动、心理健康教育等，利用放前，区教育局到北湖学校检查了留守儿童教育活动的开展实施情况。

　首先查阅了安排、活动开展的文字资料，翻看了活动的信息等，然后又来到留守儿童教室与留守儿童进行了交流，聆听孩子们的希望。最后与其结对留守儿童吴思文、陈晓琪同学进行了谈心交流。根据活动的要求积极为留守儿童营造有人关心有人爱的社会氛围，组织发动“五老”队伍、爱心妈妈、爱心老师、代理家长及志愿者开展与留守儿童结对帮扶等各类关爱活动，帮助解决贫困、单亲家庭等特殊留守儿童的实际困难，保证留守儿童之家有一支相对稳定的爱心志愿者队伍。

　同时，也希望社会各界人士都来关注留守儿童，让所有留守儿童的心得到“冰释”，让留守儿童和其他孩子一样过上幸福的生活，这是我们共同的愿望。

小学开展关爱留守儿童活动简报 篇8

　为了让留守儿童真切感受到学校、老师、同学的关爱，20xx年6月17日在班上召开了“关爱留守儿童”主题班会，6月18日张仕江和岑琴老师利用放学后的时间深入留守儿童租住房子了解孩子的居住、生活、学习等现状。

　当晚走访了黄厂开、杨永梦、杨茜、韦廷芬、龙彪、熊春鹏6名学生的居住房子。从走访中发现， 多数留守儿童都来自边远的乡镇， 父母都外出打工，平时很少和孩子 联系。老师走进学生租住的民房，

　与学生亲切交流，了解他们的生活、学习情况，了解他们平时是怎么和父母联系，生活费用是谁提供，父母一年回来几次等情况，对学生的饮食起居进行指导，对住房环境进 行细致排查，看看电线有无裸露、插 板是否破损、门窗有无损坏，发现有 安全隐患的及时与房东联系，要求房

　东及时整改，确保孩子生活在安全的环境中。对性格内向、个性孤僻的孩子进行心理疏导，鼓励孩子勇敢面对生活。

　通过本次走访，我们不仅了解了留守儿童的现实生活状况，也基

　本掌握了学生家长外出打工的地址和****，我们将与留守儿童手牵手、心连心，保证孩子们开心健康成长。

2008—2009年重大时事热点分析

一 “神七”飞天 举世瞩目

1．神州七号的成功是我国积极参与国际航天事业竞争的结果：① 不同的国家地区之间存在着竞争。②当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，我国的综合国力和国际竞争力显著增强。

2．“神七”的成功发射说明：① 我国的科技事业日新月异，不断取得新的突破。② 只有社会主义才能发展中国，我们要坚持中国***的正确领导，③ 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

3．“神七”的成功飞天是我国实施科教兴国战略和人才强国的结果：① 在实现现代化的进程中，科技是关键，教育是基础。② 我们要继续实施科教兴国战略和人才强国战略。③ 科技创新和教育创新是提高整个中华民族创新能力的基础。

4．“神七”成功飞天是科研人员和航天员艰苦奋斗的结果：① 艰苦奋斗精神是我们中华民族的优良传统。②全面建设小康社会努力构建社会主义和谐社会，更需要我们发扬艰苦奋斗的精神。

5“神七”科研人员和航天员：① 履行责任对自己、他人和社会有许多可能的积极意义。② 合作有利于促进个人和社会的进步与发展。③人生的意义。

6．青少年应该肩负起时代赋予的神圣使命，立志成才，报效祖国。

二 弘扬奥运精神 再创民族辉煌

1．奥运的成功举办弘扬了中华民族精神和民族文化：①广大奥运建设者，工作者，志愿者及中国体育代表团，大力发扬了爱国精神、艰苦奋斗的精神，团结合作，志愿者热心公益活动，②奥运会开幕式及奥运奖牌的设计向世人展示了历史悠久、丰富多彩的中华文化。

2．奥运成功举办表明：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，综合国力显著增强。②是实施科教兴国战略的结果。③ 我们始终坚持中国***的领导。

4．同一个世界，同一个梦想的理念，表明和平与发展仍然是当今世界的主题。

5．奥运赛场上，不同国家、地区、团体以及运动员之间都存在着竞争与合作。① 竞争是一种激发自我提高的动机活动形式。② 竞争需要合作，合作可以提高竞争力。

6．青少年要树立远大理想，增强社会责任感，积极参与公益活动，立志成才，报效祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

三 应对金融危机 迎接机遇挑战

1．金融危机迅速波及全球表明：① 新的科技革命使各国经济联系，相互依存与合作不断增强，经济全球化日益明显。② 当今世界是个开放的世界，任何一个国家都不可能完全脱离世界而孤立发展。

2．面对金融危机，许多国家和地区纷纷联手救市表明：① 经济的发展离不开合作，②当今世界的主题仍然是和平与发展。

3．中国在这次全球金融危机中扮演了一个负责任大国的形象表明：①改革开放以来，我国的综合国力显著增强。② 中国的国际地位日益提高，中国是联合国常任理事国之一，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用

4．面对金融危机：① 国家必须增强忧患意识，树立全球意识，勇敢迎接挑战。② 作为个人，应增强社会责任使命感，发扬艰苦创业精神，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质。

5．世界上大多数资本主义国家受本次金融危机影响较大而中国在这次金融危机中受损较轻显示了社会主义公有制的优越性：①公有制作为我国社会主义经济制度的基础。②公有制是主体，发挥着巨大作用，其中国有经济起主导作用，体现在对国民经济的控制力上。

四 关注食品安全 保障生命健康

1．由“三鹿”婴幼儿配方奶粉引发的“三聚氰氨”，向世人昭示了：① 生命是宝贵的。② 善待自己的生命，也要善待他人的生命。

2．不管是个人还是企业都扮演着一定的社会角色，也要承担起相应的社会责任，① 履行责任，对自己，对他人，对社会有许多可能的积极意义，反之会给自己带来不良影响，也会给他人、社会造成不良后果。② 类似“三鹿”奶粉企业的行为是一种非正义的行为，违反了正义的要求。

3．党和迅速做好“奶粉”处理工作，相关责任人受到责任的查处表明：① 依法治国，是党和治理国家的基本方略。②党和始终 坚持“三个代表”重要思想。

五 两岸“三通” 共谋发展

1．两岸实现“三通”：① 顺应了两岸同胞要求加强交流合作的共同愿望。② 对带动两岸经济发展和社会繁荣有重大意义。③ 经济的发展离不开合作。

2．两岸之所以能顺利实现“三通”是因为：①我们始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。② 我国的综合国力不断增强，国际地位日益提高，在世界舞台上的作用越来越大。③ 也是继我国恢复对香港澳门行使主权，一国两制构想取得巨大成功，祖国和平统一进程取得实质性进展的又一重大体现。

3．两岸实现“三通”将是两岸人民为实现中华民族伟大复兴而迈出的重要的一步。两岸青年应肩负起时代赋予的神圣使命，为实现祖国统一而努力。

六、十七届三中全会及“两会”

1．改革开放是强国之路，继续推进和深化改革，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

2．维护社会的公平和正义。

3．中国***始终坚持“三个代表”重要思想。

4．全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，我国目前的小康是总小康，表现在低水平，不全面，发展不平衡。

5．我们要继续发扬艰苦奋斗的优良传统，抓住机遇，迎接挑战